ここでは、滋賀大学教育学部の学校心理コースについて、ご紹介します。1997年度に、それまで「教育心理学研究室」と呼ばれていたところが、学部の改組によって生まれ変わりました。教育場面の問題や課題を、心理学の側面から究明していく「教育心理学」という学問を基礎に、学校場面の問題や理論をより重点的に学び、また研究するコースになりました。
 
 

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