2025年度学校心理コース卒業論文題目
明山真愛 中高一貫校の中高生の学業面における適応的諦観とQOL,学業ストレスの関係
遠藤 魁 小学校児童における他者配慮と被受容感,自尊感情,共感性との関連
大野雄希 大学生におけるInstagramの投稿内容と投稿動機の関連
−同性・異性からの承認欲求にも着目して−
加藤慶大 排斥を仕方がないと感じるとき:排斥の種類と被排斥者の過失に着目して
坂元花音 ほめの捉え方と自尊感情,自他評価やその差との関連性
高田寛珠 承認欲求がBeReal利用に及ぼす影響:SNS確認傾向に着目して
高見真由 大学生における摂食傾向とストレス及び主観的幸福感との関連性
東岸怜菜 進路選択志向性と選択の自己評価の関連:進路探索行動にも注目して
中村穂乃香 援助を控える理由の分析:理由の収集と場面による違いの検討
中村真琴 自尊感情および教師への信頼感と教師に求めるサポートの関連
−中学3年時点を回想させた調査から−
野杁智矢 ありがた迷惑と感じられる援助行動の特徴
春田小太朗 ファビングが否定的対人感情に及ぼす影響―類似性を考慮した検討―
花田瑠菜 小学生における不登校傾向及びソーシャルサポートの現実と理想のギャップとの関連性
―学年による違いにも注目してー
原 梅花 幼児における心の理論と役割遊び、社会的ネットワーク、空想の他者との関連
細井柊吾 認知的再評価と自尊感情、ソーシャルサポート、未来展望、ならびに生活満足感との関連
松村あかり 小学校高学年女子の友人関係と学級居場所感の関連
〜教師の情緒的サポートの関連にも着目して〜
山路恵里菜 親和動機と友人関係形成効力感との関連:特性罪悪感との関連を踏まえて
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(一部未掲載の論文があります)
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