滋賀大学教育学部附属中学校
5月26日(水)に校内授業研究会を行いました。 今回は理科と技術・家庭科(家庭分野)でした。 理科は滋賀県産の食虫植物を軸に植物の分類を仮説に基づいて検証しました。 技術・家庭科(家庭分野)は、フードマイレージとバーチャルウォーターの視点で持続可能な食生活について考えました。 今後も思考ツールやICTを利用して、楽しく深く学ぶことができるよう授業研究会を行っていきます。