校内授業研究会を行いました

４月２０日（水）の５校時と６校時に校内研究授業を行いました。理科の授業では、地震による土地の液状化現象の実験をもとにして、液状化の起こりやすい条件を探究する実験を計画しました。国語科の授業では、「握手」の回想部分が果たす役割について、思考ツールを使いながら意見交流して解読しました。楽しくしっかりと学ぶことができるよう授業研究会を行っています。