高校世界史学習指導要領の内容項目の変遷 資料のページ
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内容項目 |
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１ |
1947 (1947) |
東洋史 ①東洋の古代文化はどのようにして成立したか。②東洋の文化はどのように拡充したか。③庶民生活はどのように向上したか。④古い東洋はどのように老成したか。⑤東洋の近代化はどのように進んでいるか。 |
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西洋史 ①どのようにして人間が発生し、文明状態まで達したか。②古典文明はどのようにして発生したか。また、それはどのようなものであったか。③西欧中世世界はどのようにして形成され、また、どのように展開して行ったか。④どのようにしてヨーロッパの人間精神は解放され、ヨーロッパ世界は拡大されたか。⑤近代民主主義はどのようにして発生し、また発展したか。それは国国においてどのように現われ方がちがっていたか。また、それはどのような結果をもたらしたか。⑥帝国主義とは何か。それはどんな原因によって形成され、世界史の上でどんな結果を生んだか。 |
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２ |
1951 (1951) |
近代以前の社会 ①原始社会の発展。②古代国家の形成。③古代文化とその特色。④西欧封建社会の成立と発展。⑤アジアにおける専制国家の変遷。⑥民族と文化の接触交流。⑦宗教と生活文化。 近代社会 ①市民階級のたい頭とその影響。②絶対王政と市民革命。③産業革命とその影響。④近代民主主義とその発展。⑤ヨーロッパ勢力の世界進出。⑥アジアの近代化。⑦近代文化の発展。 現代の社会 ①第一次世界大戦とヴェルサイユ体制の成立。②全体主義と第二次世界大戦。③戦後の世界情勢。④世界史上における現代日本の位置 |
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３ |
1955 (1956) |
①文明の成立と古代国家。②アジア諸民族の活動と東西交渉。③中世ヨーロッパの社会。④アジアにおける専制国家の変遷。⑤欧米における民主主義の展開と近代文化。⑥欧米列強の世界進出とアジア諸国。⑦二つの世界大戦。⑧第二次世界大戦後の世界 |
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４ |
1960 (1963) |
世界史A、B ①文明の成立と古代国家の発展。②中国社会の展開とイスラム世界の形成。③中世ヨーロッパの社会。④市民社会の成立と近代文化。⑤アジアにおける専制国家。⑥列強の世界政策とアジアの近代化。⑦二つの世界大戦。⑧現代の世界。 |
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５ |
1970 (1973) |
①古代文化の成立。②東アジア文化圏の形成と発展。③西アジア文化圏の形成と文化の交流。④ヨーロッパ文化圏の形成と発展。⑤ヨーロッパ市民社会の成立と発展。⑥アジアの専制国家とヨーロッパ勢力の進出。⑦現代世界の成立と展開。⑧今日の世界と日本 |
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６ |
1978 (1982) |
①文明のおこり。②東アジア文化圏の形成と発展。③西アジア文化圏の形成と発展。④ヨーロッパ文化圏の形成と発展。⑤19世紀の世界。⑥両大戦間の世界。⑦今日の世界と日本 |
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７ |
1989 (1994) |
世界史A ①諸文明の歴史的特質。②諸文明の接触と交流、③19世紀の世界の形成と展開、④現代世界と日本 |
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世界史B ①文明の起こり、②東アジア文化圏の形成と発展、③西アジア・南アジアの文化圏と東西交流。④ヨーロッパ文化圏の形成と発展。⑤近代と世界の変容。⑥20世紀の世界。⑦現代の課題 |
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８ |
1998 (2003) |
世界史A ①諸地域世界と交流圏。②一体化する世界。③現代の世界と日本 |
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世界史B ①世界史への扉、②諸地域世界の形成、③諸地域世界の交流と再編、④諸地域世界の結合と変容。⑤地球世界の形成 |
※改訂年度の（ ）内は実施年度
出典は各年度版の学習指導要領で、以下の通り。
文部省『学習指導要領（東洋史編、西洋史編）』（１９４７年７月１６日）
文部省「高等学校社会科日本史､世界史の学習指導について｣（１９４９年）
文部省『中学校･高等学校学習指導要領社会科編Ⅲab（試案）』（１９５２年３月２０日）
文部省『高等学校学習指導要領社会科編』（１９５５年１２月２６日）
文部省『高等学校学習指導要領社会科編』（１９６０年１０月１３日）
文部省『高等学校学習指導要領社会科編』（１９７０年１０月１５日）
文部省『高等学校学習指導要領社会科編』（１９７８年８月３０日）
文部省『高等学校学習指導要領地理歴史科編』（１９８９年３月１５日）
文部省『高等学校学習指導要領地理歴史科編』（１９９９年３月２９日）